Visi dan Misi, Tujuan, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK)

Visi FTIK

“Menjadi pelopor pendidikan keguruan Islam yang Qur’ani, kontekstual, dan transformatif berbasis pesantren di era digital pada tahun 2035.”

Misi FTIK

1. Menyelenggarakan pendidikan dan pelatihan guru yang berkompeten, religius, dan inovatif.
2. Mengembangkan kurikulum berbasis Al-Qur’an, nilai pesantren, dan teknologi pendidikan.
3. Mendorong penelitian dan pengabdian dalam bidang pendidikan Islam yang solutif dan berorientasi masyarakat.
4. Mempersiapkan calon pendidik dengan karakter wasathiyah (moderat), toleran, dan kepemimpinan moral.
5. Membangun jaringan sekolah mitra dan pesantren dalam rangka penguatan praktik keguruan.

Deskripsi Singkat

FTIK IMA menjadi wadah pengembangan calon guru profesional dengan keunggulan spiritual dan intelektual. Menggabungkan tradisi pesantren, pendekatan modern, dan teknologi, FTIK berfokus pada mencetak guru-guru inspiratif yang menjadi agen perubahan sosial dan pendidikan Islam.

TUJUAN FAKULTAS FTIK

1. Mencetak guru profesional dan pendidik Qur’ani yang mampu menjadi agen perubahan dan penjaga nilai-nilai Islam moderat di tengah masyarakat.
2. Mengembangkan pendidikan berbasis pesantren yang integratif antara ilmu agama, pedagogik, dan teknologi pembelajaran modern.
3. Mendorong penelitian dan pengabdian di bidang pendidikan Islam yang kontekstual, inovatif, dan solutif.
4. Meningkatkan kompetensi pedagogik, sosial, dan spiritual mahasiswa dalam menghadapi tantangan pendidikan abad ke-21.

KEUNGGULAN DAN PROSPEK KARIR FTIK

Program Studi:

• S1 Pendidikan Agama Islam (PAI)
• S1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)

Keunggulan FTIK:

1. Calon Guru Qur’ani dan Profesional:
   FTIK membentuk pendidik yang berilmu, berakhlak, dan berjiwa da’i melalui integrasi kurikulum pesantren dan kurikulum modern.
2. Integrasi Kitab Kuning & Teknologi Pendidikan:
   Menggabungkan tradisi keilmuan klasik pesantren dengan penggunaan teknologi pendidikan modern, seperti platform e-learning dan media digital interaktif.
3. Blended Learning & Micro Teaching 5.0:
   Mahasiswa dilatih menggunakan teknologi terkini dalam metode pengajaran, termasuk AR/VR Education dan EdTech.
4. Sekolah Mitra dan Pesantren Teaching Network:
   FTIK memiliki jaringan praktik lapangan (PPL) di lembaga pendidikan unggulan nasional dan pesantren mitra, memberi pengalaman langsung kepada mahasiswa.
5. Fokus Moderasi Beragama & Kepemimpinan Moral:
   Menanamkan nilai-nilai wasathiyah (moderat) dan tanggung jawab sosial dalam dunia pendidikan.

Prospek Karir untuk PAI:

1. Guru Agama Islam:
   Lulusan PAI dapat menjadi guru agama di sekolah-sekolah umum, madrasah, atau lembaga pendidikan Islam lainnya.
2. Pengelola Lembaga Pendidikan Islam:
   Lulusan juga berpeluang menjadi kepala sekolah atau pengelola lembaga pendidikan Islam di berbagai tingkat pendidikan.
3. Ulama dan Penceramah:
   Menjadi ulama atau penceramah yang berkiprah dalam dunia dakwah dan pengajaran Islam, baik di dalam maupun luar negeri.
4. Pendidik di Perguruan Tinggi:
   Menjadi dosen di perguruan tinggi yang fokus pada pendidikan Islam dan pengajaran agama, serta mengembangkan pendidikan Islam lebih tinggi.

💡 Tagline FTIK: “Mendidik dengan Hati, Menginspirasi dengan Ilmu.”