Dr. (c) Muntaha Mahfud, M.Pd merupakan dosen tetap di Institut Miftahul Huda Al Azhar (IMA) Kota Banjar sejak 2018, yang mana beliau memiliki konsentrasi keilmuan pada Manajemen Pendidikan Islam. Ia menyelesaikan pendidikan S1 dan S2 pada Program Studi Manajemen Pendidikan Islam di STAIN Purwokerto (kini UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri/UIN Saizu Purwokerto) masing-masing pada tahun 2015 dan 2018. Saat ini, ia sedang menempuh program doktor (S3) Studi Islam dengan konsentrasi Manajemen Pendidikan Islam di perguruan tinggi yang sama, dan tengah dalam tahap penyelesaian disertasi. Dalam perjalanan akademik dan kelembagaan, pria kelahiran Cilacap, 29 Mei 1991 ini juga aktif mengemban berbagai amanah strategis. Di antaranya sebagai Ketua Panitia PMB (Penerimaan Mahasiswa Baru) IMA Banjar pada periode 2019–2022, serta saat ini menjabat sebagai Sekretaris Program Studi S1 Pendidikan Agama Islam (PAI) IMA Banjar untuk periode 2022–2027. Peran tersebut menunjukkan kontribusinya tidak hanya dalam bidang akademik, tetapi juga dalam pengembangan kelembagaan dan manajemen pendidikan tinggi. Dalam bidang akademik, Muntaha Mahfud aktif melakukan penelitian dan publikasi ilmiah, baik di tingkat nasional maupun internasional. Karya-karyanya banyak mengkaji isu-isu strategis seperti pendidikan Islam, manajemen pendidikan, serta penguatan karakter berbasis nilai-nilai keislaman. Beberapa publikasinya telah terbit di jurnal bereputasi, di antaranya: 1) Analisis Tingkat Kompetensi Guru Sekolah Dasar Guna Mewujudkan Profesional dalam Pembelajaran (2023); 2) The Contribution of Sharia Regional Regulations Policy in Indonesian Legal System as an Alternative for Character Building in the Community (2022); 3) Penanaman Pendidikan Multikultural dalam Mencegah Ekstremisme pada Anak Usia Dini (2022); 4) Epistemology of Islamic Modern Education in the Thought of KH Abdurrohim (2022); 5) The Potential of Halal Food as a Driver of the Economic Development in Regional Community (2021); 6) Sharia’s Economic Law Perspective About Cash Waqf in The Era of The Industrial Revolution 4.0 (2021); 7) The Potential of Halal Food on the Economy of the Community in the Era of Industrial Revolution 4.0 (2021); 8) Curriculum Management and Assessment System in Basic Education (Dikdas) Era of Industrial Revolution 4.0 (2021); 9) Materi Khitan sebagai Sarana Pendidikan Seks pada Mata Pelajaran Fikih MI (2021); 10) Manajemen Pembelajaran di Pondok Pesantren Pembangunan Miftahul Huda Majenang Kabupaten Cilacap (2019); 11) Manajemen Pondok Pesantren Pembangunan Miftahul Huda Majenang Kabupaten Cilacap (2018); 12) Manajemen Kurikulum di Pondok Pesantren Pembangunan Miftahul Huda Majenang (2015). Selain itu, ia juga memiliki perhatian besar terhadap pengelolaan lembaga pendidikan Islam, khususnya pesantren, yang tercermin dalam karya-karya awalnya mengenai manajemen pondok pesantren dan kurikulum pendidikan. Dengan latar belakang akademik dan pengalaman penelitian tersebut, ia terus berkontribusi dalam pengembangan keilmuan Manajemen Pendidikan Islam serta peningkatan kualitas pendidikan Islam di Indonesia.