Assistant Professor Dr. Arief Efendi, M.Pd.
download
Assistant Professor Dr. Arief Efendi, M.Pd.
Jabatan : Lektor/Penata Tk. I /III-d (Assistant Professor), NUPTK : 2136759660130173, NIDN : 2104088101, NIP/NIY : 8794.50.150, ID Scopus : 57210891477, Orcid : 0000-0002-7364-3512

Profil Singkat

### Dr. Arief Efendi is a senior lecturer at the Institut Miftahul Huda Al Azhar (IMA) Banjar since 2006 and was the first lecturer to obtain a Doctorate from the Universitas Negeri Yogyakarta in 2019. His expertise in Islamic Education Management is reflected in the courses he teaches, including: Islamic Education Management, Education Administration, Learning Theories, English, Educational Research Methods, Educational Selections, Education Policy and Planning, Islamic Education Curriculum Development in Schools and Madrasahs, and Classroom Action Research for MI/MTs/MA/Equivalent levels. He holds two Scopus-indexed manuscripts with ID: 57210891477, and has a strong passion for reading, writing, and conducting action research in every step he takes. In early 2024, to achieve his goal of becoming a professor, he was recommended by the IMA Banjar senate to undergo the academic competence test for the position of Associate Professor (Lektor Kepala) at the Directorate General of Islamic Education, Ministry of Religious Affairs of the Republic of Indonesia, as the first step towards attaining the position of Professor in Islamic Education Management. His academic expertise is unquestionable, as demonstrated by his monumental works, including: (1) Manajemen Mutu Pesantren: Teori dan Praktik (Pesantren Quality Management: Theory and Practice), published by Wawasan Ilmu Purwokerto (2024); (2) Ketahanan Madrasah Ibtidaiyah Swasta di Masa Pandemi Covid-19 (The Resilience of Private Madrasah Ibtidaiyah During the Covid-19 Pandemic), published by Wawasan Ilmu Purwokerto (2024); (3) Manajemen Pasca Pensiun Kepala Sekolah (Post-Retirement School Principal Management), published by Deepublish Yogyakarta (2023); and Manajemen Budaya Mutu: Teori dan Praktik (Quality Culture Management: Theory and Practice), published by CV. Diandra Kreatif Yogyakarta (2016). --- ### الدكتور عارف إفندي هو أستاذ كبير في معهد ميفتهول هودا الأزهر (IMA) بانجار منذ عام 2006 وكان أول أستاذ يحصل على درجة الدكتوراه من جامعة نيجارا يوجياكارتا في عام 2019. خبرته في مجال إدارة التعليم الإسلامي تظهر من خلال المواد الدراسية التي يدرسها، بما في ذلك: إدارة التعليم الإسلامي، إدارة التعليم، نظريات التعلم، اللغة الإنجليزية، طرق البحث التربوي، أبحاث التعليم، سياسة وخطط التعليم، تطوير المناهج الدراسية في المدارس والمعاهد الإسلامية، والبحث في التدريس داخل الفصول للمرحلة الابتدائية والمتوسطة. يمتلك الدكتور عارف مقالين مسجلين في سكوبس برقم المعرف: 57210891477 وله شغف كبير في القراءة والكتابة وإجراء البحث العملي في كل خطوة يخطوها. وفي بداية عام 2024، تم ترشيحه من قبل مجلس الشيوخ في معهد IMA بانجار لاجتياز اختبار الكفاءة الأكاديمية للوظيفة الأكاديمية في مديرية التعليم الإسلامي بوزارة الشؤون الدينية لجمهورية إندونيسيا لمنصب أستاذ مساعد (Lektor Kepala)، وهو خطوة أولى نحو تحقيق حلمه في أن يصبح أستاذًا في إدارة التعليم الإسلامي. لا شك في خبرته الأكاديمية، حيث تتجلى أعماله الرائدة في مؤلفاته مثل: (1) إدارة جودة المدارس الدينية: النظرية والتطبيق، التي نشرتها مؤسسة وواسان إيلمو بوروكيرتو (2024)؛ (2) مرونة المدارس الإسلامية الخاصة خلال جائحة كوفيد-19، التي نشرتها مؤسسة وواسان إيلمو بوروكيرتو (2024)؛ (3) إدارة ما بعد التقاعد لمدير المدرسة، التي نشرتها ديببليش يوغياكارتا (2023)؛ و إدارة ثقافة الجودة: النظرية والتطبيق، التي نشرتها مؤسسة دياندرا كرياتف يوغياكارتا (2016). --- ### Dr. Arief Efendi adalah dosen senior di Institut Miftahul Huda Al Azhar (IMA) Banjar sejak 2006 dan merupakan dosen pertama yang meraih gelar Doktor di kampus IMA Banjar pada tahun 2019 dari Universitas Negeri Yogyakarta. Kepakarannya dalam bidang Manajemen Pendidikan Islam terlihat pada mata kuliah yang diampunya, antara lain: Manajemen Pendidikan Islam, Administrasi Pendidikan, Teori Pembelajaran, Bahasa Inggris, Metode Penelitian Pendidikan, Kapita Selekta Pendidikan, Kebijakan dan Perencanaan Sistem Pendidikan, Pengembangan Kurikulum Pendidikan Islam di Sekolah dan Madrasah, serta Penelitian Tindakan Kelas untuk MI/MTs/MA/Sederajat. Pemegang dua naskah terindeks Scopus dengan ID: 57210891477 ini memiliki minat dalam membaca, menulis, dan melakukan penelitian tindakan dalam setiap langkah yang diambilnya. Dalam rangka mencapai cita-citanya menjadi seorang Profesor (Guru Besar), pada awal tahun 2024 ia direkomendasikan oleh sidang senat IMA Banjar untuk mengikuti uji kompetensi jabatan akademik dosen ke Direktorat Jenderal Pendidikan Islam, Kementerian Agama Republik Indonesia dalam jabatan Lektor Kepala (Associate Professor) sebagai langkah awalnya menggapai Guru Besar (Profesor) dalam bidang Manajemen Pendidikan Islam. Dalam bidang akademisnya, ia tidak diragukan lagi dalam kepakarannya, yang terbukti dari hasil karya-karya monumentalnya, antara lain: (1) Manajemen Mutu Pesantren: Teori dan Praktik, diterbitkan oleh Wawasan Ilmu Purwokerto (2024); (2) Ketahanan Madrasah Ibtidaiyah Swasta di Masa Pandemi Covid-19, diterbitkan oleh Wawasan Ilmu Purwokerto (2024); (3) Manajemen Pasca Pensiun Kepala Sekolah, diterbitkan oleh Deepublish Yogyakarta (2023); dan Manajemen Budaya Mutu: Teori dan Praktik, diterbitkan oleh CV. Diandra Kreatif Yogyakarta (2016).

Pendidikan

Sarjana - Pendidikan Agama Islam
Universitas Islam Indonesia (UII)
2005
Magister - Manajemen Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta (UNY)
2010
Doktor - Manajemen Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta (UNY)
2019
Teaching Performance Of Former Principals In State Elementary Schools In Yogyakarta City